בנפתולי ה"לא בא לי"!!! מהם הגורמים שמפריעים לילדים ללמוד
ומה אנחנו יכולים לעשות בקשר אליהם
הרצאה חוייתית מעמיקה משעשעת במיוחד מבית אסטרטגיות למידה
שמפענחת בטוב לב בולט את כל הדרכים שבהן אנחנו יכולים לעזור למלאכים הקטנים ללמוד
וכן את כל הדרכים שבהן אנחנו יכולים להקשות עליהם, עקב כוונות טובות כמובן
איך אפשר להזמין אותנו להרצאה
להזמנת ההרצאה לבתי ספר, מתנסים, הנהגות הורים או לכל אירוע רלוונטי אחר, צרו קשר עם אפרת רמתי בטלפון 054-6611393
להזמנת ההרצאה לבתי ספר, מתנסים, הנהגות הורים או לכל אירוע רלוונטי אחר, צרו קשר עם אפרת רמתי בטלפון 054-6611393
?ישבתם אי פעם להכין שיעורים עם הילד
![Picture](/uploads/1/3/2/3/13239941/1849554.jpg?119)
אתה מתחיל את סרט האימה הזה ואתה לא יודע איך הוא יגמר. בכל מקרה, הציפיות שלך לא בשמיים. למעשה ,הן חפורות די עמוק בתוך הקרקע.אתה לא מצפה לטובות ואפשר להבין אותך – בכל שבע עשרה הפעמים האחרונות שישבת עם הילדה על השיעורים זה נגמר ב...אעפס...איך נגיד את זה... תסכול? התמסמסות? כישלון? או "רק" מפח נפש ממוצע
ואו נתחיל מהסוף. אתם ההורים, אתם יכולים להחליט איך הסרט הזה יגמר. אתם יכולים להחליט מתי הוא יגמר. יתרה מכך – אתם יכולים להחליט מתי הסרט הזה מתחיל ואפילו באיזה סגנון אנחנו רוצים לביים אותו. כולנו כבר מותשים מהדרמה עתירת היצרים שמוכרת לנו כל כך. אפשר לפנות את הבמה לקומדיה טובה, אפילו לסרט דוקומנטרי מסקרן
בהרצאה המיוחדת שלנו, "בנפתולי ה"לא בא לי", גיל ונטורה סוקר עבורכם את הגורמים שמפריעים לילדים ללמוד, ומלמד אתכם, איך לזהות אותם באופן מושכל ואיך לגשת לפיתרון
ואו נתחיל מהסוף. אתם ההורים, אתם יכולים להחליט איך הסרט הזה יגמר. אתם יכולים להחליט מתי הוא יגמר. יתרה מכך – אתם יכולים להחליט מתי הסרט הזה מתחיל ואפילו באיזה סגנון אנחנו רוצים לביים אותו. כולנו כבר מותשים מהדרמה עתירת היצרים שמוכרת לנו כל כך. אפשר לפנות את הבמה לקומדיה טובה, אפילו לסרט דוקומנטרי מסקרן
בהרצאה המיוחדת שלנו, "בנפתולי ה"לא בא לי", גיל ונטורה סוקר עבורכם את הגורמים שמפריעים לילדים ללמוד, ומלמד אתכם, איך לזהות אותם באופן מושכל ואיך לגשת לפיתרון
לשבת עם הילד על השיעורים, זו קודם כל הזדמנות
כמעט ולא תהיה לכם הזדמנות טובה יותר להנחיל לילד את האג'נדה שלכם על החיים
תבינו – הילד מתבונן ורושם הכל, גם אם הוא עושה את זה באופן לא מודע. האופן שבו אתם ניגשים ללימודים שלו מבהיר לו כמה מסרים חשובים אודות החיים כפי שאתם רואים אותם. נשמע עמום? הנה כמה סוגיות פילוסופיות שעולות בכל שנייה שאתם מתיישבים איתם על שיעורי בית
איך אני (ההורה) מתמודד עם מצב של אי ידיעה ואיך אני יכול ללמד את הילד להתמודד איתם
איך מתמודדים עם תסכול (שלי ושל הילד) האם בשבילנו תסכול הופך למשהו בלתי נסבל או שאנחנו מקבלים את זה כדבר לגיטימי שאפשר וצריך להתמודד איתו
איך בדיוק אנחנו מגדירים הצלחה? ואיך זה משפיע על היכולת של הילד להצליח
איך אחנו מתמודדים עם כעס ,יאוש,או בכי? איך הם משמשים ככלי נשק יעילים של הילד בהתמודדות עם קושי ואיך אנחנו ההורים יכולים לנטרל אותם בהצלחה ובקלות
איך הופכים אתגר אינטלקטואלי ממשהו שצריך להיפטר ממנו למקור עונג אפשרי, כי זו אחרי הכל המהות של למידה
עד כמה אנחנו תלויים בעזרה חיצונית ועד כמה אנחנו נכונים ללמוד להסתמך על עצמנו
תבינו – הילד מתבונן ורושם הכל, גם אם הוא עושה את זה באופן לא מודע. האופן שבו אתם ניגשים ללימודים שלו מבהיר לו כמה מסרים חשובים אודות החיים כפי שאתם רואים אותם. נשמע עמום? הנה כמה סוגיות פילוסופיות שעולות בכל שנייה שאתם מתיישבים איתם על שיעורי בית
איך אני (ההורה) מתמודד עם מצב של אי ידיעה ואיך אני יכול ללמד את הילד להתמודד איתם
איך מתמודדים עם תסכול (שלי ושל הילד) האם בשבילנו תסכול הופך למשהו בלתי נסבל או שאנחנו מקבלים את זה כדבר לגיטימי שאפשר וצריך להתמודד איתו
איך בדיוק אנחנו מגדירים הצלחה? ואיך זה משפיע על היכולת של הילד להצליח
איך אחנו מתמודדים עם כעס ,יאוש,או בכי? איך הם משמשים ככלי נשק יעילים של הילד בהתמודדות עם קושי ואיך אנחנו ההורים יכולים לנטרל אותם בהצלחה ובקלות
איך הופכים אתגר אינטלקטואלי ממשהו שצריך להיפטר ממנו למקור עונג אפשרי, כי זו אחרי הכל המהות של למידה
עד כמה אנחנו תלויים בעזרה חיצונית ועד כמה אנחנו נכונים ללמוד להסתמך על עצמנו
מה תלמדו מההרצאה
איך לנטרל את ההפרעה של אי ידיעה
טכניקות להתמודדות עם תסכול
איך אנחנו ההורים יכולים להגדיר הצלחה בלימודים, באופן שיאפשר לילד להצליח
איך אחנו מתמודדים עם כעס ,יאוש,או בכי של הילד
איך הופכים אתגר אינטלקטואלי ממשהו שצריך להיפטר ממנו למקור עונג אפשרי, כי זו אחרי הכל המהות של למידה
מה אנחנו יכולים לעשות כדי להסתמך על עצמנו ולא להיות תלויים בעזרה חיצונית
טכניקות להתמודדות עם תסכול
איך אנחנו ההורים יכולים להגדיר הצלחה בלימודים, באופן שיאפשר לילד להצליח
איך אחנו מתמודדים עם כעס ,יאוש,או בכי של הילד
איך הופכים אתגר אינטלקטואלי ממשהו שצריך להיפטר ממנו למקור עונג אפשרי, כי זו אחרי הכל המהות של למידה
מה אנחנו יכולים לעשות כדי להסתמך על עצמנו ולא להיות תלויים בעזרה חיצונית
איך אפשר להזמין אותנו להרצאה
להזמנת ההרצאה לבתי ספר, מתנסים, הנהגות הורים או לכל אירוע רלוונטי אחר, צרו קשר עם אפרת רמתי בטלפון 054-6611393
מועדים והרשמה ההרצאות הקרובות
אנו מציעים את ההרצאה באופן פרונטאלי ודרך האינטרנט בפורמאט של וובינר שאלות ותשובות
[[ טופס מוטמע]] |
תאריך: 12.12.2012
20:00-21:30 :שעה |
וובינר מיוחד
בנפתולי הלא בא לי |
למי כדאי להגיע
ההרצאה מיועדת להורים לילדים בגילאי בית ספר יסודי ותיכון
שמעוניינים להבין מה גורם לילדים
להתחפר ב"לא בא לי", "משעמם לי", "אני לא רוצה ללמוד" ועוד
כהנה וכהנה אמירות שהפכו מקובלות יותר ויותר אצל ילדים בגילאי בית ספר
שמעוניינים להבין מה גורם לילדים
להתחפר ב"לא בא לי", "משעמם לי", "אני לא רוצה ללמוד" ועוד
כהנה וכהנה אמירות שהפכו מקובלות יותר ויותר אצל ילדים בגילאי בית ספר
משך ההרצאה
משך ההרצאה שעה וחצי, כולל שאלות ותשובות